Investigación Estadística en el Aula : Desarrollo del Razonamiento Estadístico en estudiantes de la zona rural de Miranda Cauca.

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dc.contributor.advisorDIAZ ENRIQUEZ, DIEGO
dc.contributor.authorMosquera Navarro, Cristian Andrés
dc.contributor.authorNuñez Valderrama, Eidan
dc.date.accessioned2022-11-17T15:16:35Z
dc.date.available2022-11-17T15:16:35Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractEl presente trabajo tiene como eje principal la vinculación del contexto en el aula, por tanto, se desarrolla una Investigación Estadística en el Aula (IEA) propuesta por Zapata (2018a) buscando que el estudiante asuma el rol de investigador estadístico. Por medio de la IEA se busca el desarrollo del Razonamiento Estadístico, donde dicho razonamiento es una construcción desde un enfoque teórico en las etapas de razonamiento en Álvarez y Vallecillos (2001) y desde aportes de los niveles de razonamiento en Inzunsa y Jiménez (2013); partiendo desde la definición de razonamiento de Riascos (2017). La IEA realizada por los estudiantes de grado 11 de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria el Cabildo gira en torno al Plan Nacional de Sustitución de Cultivos Ilícitos llevado a cabo con las familias campesinas de Miranda.
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLICENCIADO(A) EN MATEMÁTICA Y FÍSICAspa
dc.format.extent1 archivo digital PDF (96 páginas)spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10893/22868
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad del Vallespa
dc.publisher.facultyFACULTAD DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍAspa
dc.publisher.placeColombiaspa
dc.publisher.programLICENCIATURA EN MATEMÁTICA Y FÍSICAspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.subject.proposalInvestigación Estadística
dc.subject.proposalRazonamiento Estadística
dc.subject.proposalPedagogía Critica
dc.subject.proposalEstadística Critica
dc.subject.proposalEducación Estadística
dc.subject.proposalInvestigación en el Aula
dc.subject.proposalEtapas de Razonamiento
dc.subject.proposalMomentos de Razonamiento
dc.subject.proposalEducación Rural
dc.subject.proposalContexto Rural
dc.subject.proposalContexto en el Aula
dc.subject.proposalDesarrollo de Razonamiento
dc.titleInvestigación Estadística en el Aula : Desarrollo del Razonamiento Estadístico en estudiantes de la zona rural de Miranda Cauca.
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublication
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