Ingeniería Civil
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Examinando Ingeniería Civil por Autor "Cano Moya, Sandra Liliana"
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Publicación Acceso abierto Comparación conceptual y descriptiva de metodologías que valoren vulnerabilidad física con respecto a inundaciones producidas por el Río Cauca en su Valle geográfico(Universidad del Valle, 2011) Moreno Rosero, Diego Armando; Luna Tobar, Lenin Danilo; Cano Moya, Sandra LilianaEl presente texto es el resultado de una comparación de algunas metodologías existentes y de mayor aplicación al contexto local, de vulnerabilidad física con respecto a la amenaza de inundaciones producidas por el río Cauca en su valle geográfico. En el capitulo uno se hace la delimitación del problema, la justificación y los objetivos. En el capítulo dos se hace un recorrido conceptual pertinente para el mismo, haciendo referencia a temas cómo: amenaza, vulnerabilidad, riesgo, inundación, gestión del riesgo, entre otros. También se referencia un poco la información sobre el Valle geográfico del río Cauca, sus características generales, las inundaciones ocurridas en esta región en algunos momentos. En el capítulo tres se plantea una evaluación de las metodologías: Metodología de Evaluación de la CEPAL, Índice Simple de Impacto de los Desastres a Nivel Local (ISI), Metodología para La Gestión del Riesgo en Comunidades Marginales, Metodologías Aplicadas por la OFDA: EDAN, Metodología Proyecto MIDAS CVC - Univalle. A la vez que se hace un breve análisis y síntesis comparativa de las metodologías evaluadas de acuerdo a los objetivos, alcances, criterios, indicadores y variables empleadas por cada una de estas. En el capítulo cuatro se muestra tablas de comparación de metodologías donde se hace un análisis de comparación de cada metodología con los respectivos criterios de evaluación. Además se hace una propuesta de las principales características que debería tener una buena metodología.Publicación Acceso abierto Criterios de selección de sistemas constructivos para la reconstrucción de viviendas post-desastres(Universidad del Valle, 2018) Domínguez Morales, Yurany Andrea; Cano Moya, Sandra LilianaLa reconstrucción de infraestructura es clave para la mitigación y la preparación para reducir los impactos del próximo desastre. La calidad de las viviendas y la infraestructura provista durante la fase de reconstrucción post-desastre, influirán en la vulnerabilidad y en la respuesta ante una futura amenaza. La selección de sistemas constructivos para la solución de viviendas en la etapa de reconstrucción post-desastre responde a criterios insuficientes en relación a las condiciones del contexto local específico. El objeto del presente trabajo es identificar los criterios de selección de sistemas constructivos de vivienda para el proceso de reconstrucción post-desastre. La metodología empleada se basa en una extensa revisión de la literatura para identificar los criterios. Después de esta revisión, los criterios identificados se validan a través de consulta a expertos y se finaliza con la creación de un modelo de ecuaciones estructurales que permite asignar valoración a los criterios de selección y establecer un nivel de importancia de ellos. Este es un trabajo novedoso, presenta actualidad y pertinencia, que resulta en la identificación de los criterios que deben ser tenidos en cuenta para seleccionar un sistema constructivo que consulte criterios pertinentes para la construcción de soluciones de vivienda después de un desastre.Publicación Acceso abierto Metodología de selección de la técnica de demolición según el tipo de edificación(Universidad del Valle, 2018) Jiménez Ruiz, Andrea Catalina; Ortega Escobar, Lizeth Fernanda; Alvarado Sáchica, Hermes Mauricio; Cano Moya, Sandra LilianaLa demolición es una técnica del proceso de construcción y se emplea según la necesidad de reemplazar edificaciones, principalmente para transformar o mejorar espacios en las ciudades. Existe gran variedad de técnicas de demolición, por lo que, conocer la técnica adecuada para una estructura acelera y optimiza su proceso de demolición. El objeto del presente estudio es obtener una alternativa eficiente comparando la demolición con explosivos y la demolición con métodos tradicionales para la tipología de edificación construida. La metodología empleada en el proyecto se basa en la investigación e identificación de técnicas usadas en la demolición de edificaciones con métodos tradicionales y con uso de explosivos. Este proceso da las bases para la selección de parámetros determinantes, que son posteriormente adoptados en el modelo combinado de toma de decisión de múltiples criterios (AHP y Scoring), soportado por una mesa de expertos; y finaliza con una validación usando casos de estudio de edificaciones derribadas en Colombia. El resultado obtenido del proyecto ¿Metodología de selección de la técnica de demolición según el tipo de edificación¿, es un método que facilita la toma de decisión de la técnica de demolición adecuada para una serie de tipologías de edificaciones, de forma práctica con base en las características propias de la edificación y su entorno. Para agilizar la obtención del resultado al emplear la metodología de selección se desarrolló la aplicación DEXCO.Publicación Acceso abierto Propuesta de mejora del proceso de gestión de produccion de proyectos de construccion de obra publica caso de estudio : Prodecon S.A.(Universidad del Valle, 2020) Castaño Botero, Maria Lourdes; Carabalí Góngora, Juan David; Cano Moya, Sandra LilianaLa industria de la construcción es sin duda una parte muy importante de la economía del país y la aplicación de los nuevos enfoques en la gestión de sus proyectos, se visualiza como una gran oportunidad para que este sector tenga unos mejores niveles de eficiencia que beneficiarían a largo plazo la economía nacional. El objetivo principal de este trabajo ha sido el desarrollo de una estrategia que ayude a la mejora del proceso de gestión de producción de proyectos de construcción de obra pública que desarrolla la empresa PRODECON S.A. Para ello se analizó el estado actual de la organización, realizando un mapeo de los procesos y actores en los proyectos, luego de tener la información de cómo funciona la empresa, se elaboraron alternativas de intervención basadas en la filosofía Lean Construction, las cuales están encaminadas para hacer que el proceso sea más eficiente. Con la ayuda de la dinámica de sistemas se modelo el estado futuro de la empresa aplicando los cambios propuestos en las alternativas, y de esta manera se eligió la más adecuada. Este trabajo ha generado una propuesta para el mejoramiento del proceso de gestión de producción de proyectos de construcción de obra pública en el caso de estudio, reduciendo los desperdicios y aumentando el valor en la cadenaPublicación Acceso abierto Propuesta del plan escolar para la gestión del riesgo de la escuela de música Rey de los Vientos en el municipio de Yotoco, Valle del Cauca(Universidad del Valle, 2024) Diago Saa, Juan David; Avendaño Escobar, Cristopher; Cano Moya, Sandra LilianaEn términos de la gestión de riesgos todos los órganos del Estado deben contar con herramientas que le permitan conocer, identificar e intervenir los riesgos. Las instituciones educativas públicas están llamadas a dar cumplimiento a estos requerimientos. Una de las líneas de acción son los planes escolares de gestión de riesgos. El objetivo de este trabajo es la elaboración y evaluación en una primera fase del Plan Escolar para la Gestión del Riesgo de la Escuela de Música Rey de Los Vientos en el municipio de Yotoco y proponer mejoras a los planes escolares ya existentes en las sedes rurales de las instituciones educativas para cumplir con las disposiciones del gobierno sobre gestión y prevención del riesgo en establecimientos públicos y a su vez garantizar los derechos de los niños, niñas, jóvenes y adolescentes. Se emplea una metodología desarrollada en siete fases iniciando con la recolección de información, evaluación e identificación de riesgos, peligros y vulnerabilidad, para posteriormente diseñar e implementar acciones encaminadas a mitigar, reducir o eliminar los riesgos, de la mano de la comunidad educativa. Se prevé como resultado un documento que servirá para que los directivos de las escuelas apropien ejecuten los propósitos, políticas, estrategias y metas en la implementación de procesos del conocimiento del riesgo, intervención, preparación sobre cómo responder ante las emergencias y que adopten las medidas para la recuperación después del desastre.Publicación Acceso abierto Valoración de la sostenibilidad ambiental en edificios existentes, siguiendo estándares internacionales de operación y mantenimiento. Caso de estudio: edificio 350, escuela de ingeniería civil y geomática de la Universidad del Valle. Cali, Colombia(Universidad del Valle, 2015) Gil Timaná, John Jairo; Cano Moya, Sandra LilianaEn los últimos años, por las repercusiones de la actividad constructiva sobre el medio ambiente, dentro del sector de la construcción en general y de la edificación en particular, se ha fomentado la inclusión de sistemas de indicadores de sostenibilidad para la evaluación de edificaciones. Estos sistemas tienen como objetivo la obtención de una valoración de la sostenibilidad del edificio y sus sistemas como un todo u ofrecer resultados parciales por áreas o ámbitos de actuación, y establece criterios de diseño por seguir en el desarrollo de un proyecto sostenible. La rehabilitación sostenible de edificios existentes es el camino a seguir hacia un nuevo modelo constructivo y está creciendo rápidamente en la industria por la introducción y expansión de estos sistemas, logrando dimensionar el importante rol que tienen estos en la reducción del impacto al medio ambiente por las actividades de construcción. Con el propósito de seguir esta línea, el presente trabajo tiene como objetivo general la evaluación del desempeño ambiental del edificio 350 de la Universidad del Valle, usando como referencia el sistema de indicadores LEED v.3.0 2009 para edificaciones existentes; y proponer mejoras a nivel de eficiencia en el uso del agua, energía y atmósfera, y calidad del ambiente interior para optimizar su rendimiento. Para ello, inicialmente se establecen los objetivos de proyecto, se define y analiza la línea base del edificio; seguido se realiza un conjunto de comparaciones con los criterios de sostenibilidad establecidos en LEED v.3.0 2009 para edificaciones existentes por medio del checklist; y por último, se proponen y evalúan estrategias pensadas en alcanzar consumos por debajo de su línea base para obtener un mejor desempeño ambiental del edificio. El diagnóstico del edificio muestra principalmente una gran oportunidad de ahorro en energía con la implementación de nuevas tecnologías. Se propusieron ocho (8) estrategias para alcanzar en el edificio consumos de energía y agua por debajo de los mínimos requerimientos de LEED, y un mejor grado de sostenibilidad de la edificación. Estas corresponden a intervenciones sanitarias, en iluminación, climatización, energía y envolvente.