Examinando por Materia "Inclusión social"
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Publicación Acceso abierto Acercamiento sociocultural a un grupo de la comunidad LGBT de la ciudad de Cali : Identidad, sociedad y vocabulario.(2016-10-04) Peña Fiel, Schneyder; Waldo, Michelle; Vallés Calaña, Lirca VictoriaEste trabajo investigativo tiene como objetivo dar a conocer la realidad de la comunidad LGBT (Lesbianas, gays, bisexuales y transgénero), en cuanto a discriminación y a procesos de inclusión: se busca conocer de primera mano cuál es la percepción de algunos estratos de la sociedad, el Estado y los miembros de la comunidad LGBT. Por otro lado, por ser el léxico el aspecto de la lengua más cercano a la realidad social y sus dinámicas, se quiso hacer un acercamiento parcial al léxico utilizado por una parte de la comunidad objeto de estudio. De lo anterior se desprende que nuestro trabajo está compuesto de dos partes: una indagación sociocultural sobre la realidad de la comunidad LGBT en el contexto social y sus distintas circunstancias. Además, una indagación sobre el vocabulario, con la que se busca un acercamiento a aspectos sociales reflejados en el léxico. Con respecto a la parte sociocultural, utilizamos la entrevista estructurada por temáticas que se aplicó a una muestra conformada por treinta y cinco personas organizadas en los cuatro grupos de la comunidad: cinco participantes lesbianas, diez gay, cinco hombres bisexuales, cinco mujeres transgénero y diez heterosexuales. Al analizar la información con un enfoque sociocrítico, se puso en evidencia que si bien existe la discriminación hacia la comunidad de estudio, también hay muchos procesos de inclusión, especialmente por parte del Estado. Con respecto a la indagación léxica, empleamos una encuesta onomasiológica con preguntas semi-estructuradas que fue aplicada a una muestra de doce hombres con orientación sexual homosexual (activos, pasivos y versátiles) y bisexual para establecer una comparación entre los resultados obtenidos. Los resultados fueron analizados teniendo en cuenta la semántica denotativa, connotativa y la frecuencia de uso en los distintos elementos del vocabulario. Dichos resultados evidenciaron que muchos de los términos pueden ser usados con el mismo significado (como gay, lesbiana y bisexual) tanto por homosexuales como heterosexuales. Mientras que una de las grandes diferencias con respecto a la frecuencia se refleja en los términos que definen alguna variante de determinada identidad u orientación sexual (como activo, pasivo y versátil) ya que son solo usados con ese significado por personas pertenecientes a la comunidad LGBT para definirse a sí mismas porque dentro de la comunidad heterosexual, por lo general, se ignoran los roles dentro del grupo LGBT. Con respecto a la semántica connotativa, algunos términos pueden ser usados tanto por homosexuales como heterosexuales, dependiendo de la situación en la que se presente, como por ejemplo, la palabra ―marica‖ que puede aparecer sin connotación o de manera neutra. Dicha palabra puede formar una connotación despreciativa usada por hablantes heterosexuales o entre los mismos homosexuales en un contexto de conflicto interno. Un aporte significativo de la investigación léxica es que en la misma se recogen algunos términos que no están recogidos en los diccionarios consultados, a pesar de que su uso en la comunidad investigada está generalizado. Por ello, es un aporte del trabajo que los recoja como parte de la norma objetiva del uso léxico de la comunidad investigada.Publicación Acceso abierto Actividad física y deporte en personas en situación de discapacidad motriz.(Universidad del Valle, 2018) Rosero Bedoya, Sergio; Rondón González, María ElenaEste escrito exhorta datos relacionados con la población en situación de discapacidad, el apartado teórico recopilado a través de diferentes bases de datos, libros y páginas web especializadas en el asunto, hacen parte del razonamiento con el que se quiere encarar la realidad expuesta, la cual, es la preferencia por la actividad física o deportes adaptados para personas con discapacidad. Se abordan la mayor cantidad de temas relacionados a esta población, como son las leyes y decretos que acobijan a las personas con discapacidad, también, se datan brevemente los orígenes históricos relacionados a la sociedad con discapacidad y se denota la parte deportiva. Por otra parte, se enseñaran datos sobre los diferentes tipos de discapacidad, recalcando los deportes de mayor adaptación para personas con déficit motor y mencionando los deportes que ellos practican.Publicación Acceso abierto Análisis de la política pública para la atención a la discapacidad - Acuerdo No. 0197 de 2006.(2016-06-01) Miller Martínez, Andrés Felipe; Vergara Varela, RafaelEl análisis de una Política Pública es un tema que atrae mucha atención en los días que corren, demostrando que es una directriz que posee el gobierno para atender los asuntos relacionados con las problemáticas en relación, a las falencias en la defensa de los derechos humanos de las personas dentro de la sociedad que habitan. Por lo cual, la directriz principal será concentrar el esfuerzo en analizar la respuesta estatal hacia las personas en situación de discapacidad tomando forma en el Acuerdo número 0197 del Concejo de Santiago de Cali. Si bien la incidencia de esta política se evidencia en los efectos sobre el bienestar de la población afectada en cuestión, se realizará un análisis acerca de su ejecución e implementación en la ciudad de Santiago de Cali que permite tomar en cuenta a esta parte importante de la sociedad que requiere una atención especial y urgente. Se logra, de esta manera, evidenciar las fortalezas y debilidades con que cuenta esta Política Pública, aunque la respuesta gubernamental es débil en varios aspectos, es un buen comienzo para esta población que requiere de un trato diferencial y que sus necesidades deben ser tenidas en cuenta por el Gobierno Municipal para que éstos cuenten con el mayor nivel de vida posible y que, en la medida que se pueda, invitar a la materialización de una equidad real frente a las demás personas que no presentan ninguna situación de discapacidad. En conclusión, a través de esta investigación, se logra demostrar sin lugar a dudas, que luego de la ejecución e implementación la calidad de vida de estas personas aumenta, pero este crecimiento debería ser mayor, el Gobierno Municipal debe tener una respuesta más fuerte y pronunciada hacia ellos ya que uno de sus fines es brindarle a la sociedad las mejores condiciones para ejercer una vida digna.Publicación Acceso abierto Análisis del componente socio-organizacional de la política pública de inclusión social de recicladores en el municipio de Santiago de Cali 2010-2015.(2019-07-05) Garcés Naranjo, Leonor; Caicedo Muñoz, Silvia CristinaLa fase de implementación de las Políticas Públicas, si bien no ha sido especialmente estudiada e investigada por los científicos sociales, es fundamental entender los entramados que se suceden en el lapso desde el momento que se formula hasta que se llevan las acciones a la práctica, puesto que precisamente estas acciones han sido pensadas seguramente para el desarrollo, mejoramiento e inclusión de poblaciones especialmente vulnerables (adultos mayores, afros, indígenas, recicladores, habitantes de calle, carretilleros, niños, jóvenes, mujeres entre otros). Está investigación analiza la implementación del componente socio-organizacional de la Política Pública de inclusión social de recicladores de oficio en la economía formal del aseo en Santiago de Cali, de tal forma que aporte desde la recopilación y análisis de esta experiencia; elementos de reflexión frente a la implementación de políticas públicas que tienen su origen en ordenes de las altas cortes, y en defensa de derechos sociales y humanos de población vulnerable. Tal es el caso de la población recicladora en Santiago de Cali, que a partir del cierre del botadero del Basuro a cielo abierto de Navarro en el año 2008, se produce la Sentencia T-291 del 2009 que en defensa de los derechos de la población al trabajo que ordena al Municipio de Santiago de Cali, CVC (Corporación Regional del Valle del Cauca) y EMSIRVA en liquidación a formular una política pública que restituya los derechos de la población recicladora para vivir dignamente. En el marco de la implementación de esta política, es en el componente socio-organizacional donde se centra específicamente este estudio, a partir de identificar y analizar la operativización o puesta en práctica de las acciones contempladas para la inclusión social de la población recicladora, la identificación de los actores participantes y el rol que jugó cada uno en su implementación y el análisis de los elementos organizacionales de la población. Teniendo en cuenta estos tres aspectos se pudo inferir elementos que se espera sirvan para el mejoramiento de la implementación de políticas públicas con poblaciones vulnerables y se pueda aportar en el desarrollo social y económico de las mismas.Publicación Acceso abierto Análisis del Plan Decenal Nacional del Deporte 2009 - 2019 en el municipio La Victoria - Valle del Cauca para las administraciones 2016 - 2019 y 2020 - 2023(Universidad del Valle, 2023) Melo Rúales, Brandon Fernando; Montoya Martínez, Jhon Alexander; García Buitrago, JeffersonEste documento es un análisis del Plan Decenal Nacional del Deporte en La Victoria, Valle del Cauca, y cómo las administraciones de 2016-2019 y 2020-2023 pueden implementar el plan para mejorar el deporte en la región. El análisis comienza con una descripción de las condiciones sociales y políticas en La Victoria, incluyendo la falta de infraestructura deportiva y la corrupción en la administración pública. Luego, se discuten los objetivos y metas específicas del Plan Decenal Nacional del Deporte, que incluyen mejorar la calidad de vida de la población, fomentar la actividad física y el deporte, y promover la inclusión social a través del deporte. El documento también ofrece recomendaciones para mejorar la implementación del plan, incluyendo la necesidad de involucrar a la comunidad en la planificación y ejecución de programas deportivos, mejorar la infraestructura deportiva existente y construir nuevas instalaciones, y establecer medidas de control y seguimiento para garantizar la transparencia y eficacia en la administración de los recursos públicos. En resumen, este análisis ofrece una visión detallada del Plan Decenal Nacional del Deporte en La Victoria, Valle del Cauca, y cómo las administraciones pueden trabajar para mejorar el deporte y la calidad de vida de la población en la región.Publicación Acceso abierto El baile de la salsa como medio de expresión e inclusión social(2014-10-27) Arredondo Galeano, Luz Carime; Ulloa Sanmiguel, AlejandroEl trabajo realiza el análisis y la descripción sobre la influencia del baile de la salsa como medio de expresión e inclusión social en dos escuelas de baile de la ciudad de Santiago de Cali (Combinación Rumbera y Pioneros del Ritmo). Para ello, se muestra el resultado y análisis de entrevistas realizadas en el periodo comprendido entre abril de 2013 y enero de 2014 a 10 bailarines profesionales entre los 18 y 30 años de edad con una trayectoria mínima de 5 años en esta profesión, que han representado a Colombia internacionalmente y que pertenecen a estas dos escuelas de baile ubicadas en las comunas 12 y 16 de la ciudad. También, de entrevistas realizadas a 2 representantes de la secretaría de cultura y turismo y al director de una de las asociaciones de bailarines de salsa de la ciudad. De igual manera, se discuten la noción de inclusión social y las representaciones que tienen los bailarines sobre la identidad. De este modo, se identifica la influencia que ha tenido el baile de la salsa como medio de expresión en los procesos de inclusión social relacionados con participación ciudadana, empleo, educación, salud y vivienda. Además, se lleva a cabo la explicación sobre la relación que existe entre la práctica del baile y el deporte y cómo la salsa ha llegado a ser catalogada en este ámbito como salsa deportivaPublicación Acceso abierto Beneficios tributarios y sociales obtenidos con la aplicación de las leyes de inclusión social en la vinculación laboral de personas en condición de discapacidad en las medianas empresas del municipio de Tuluá.(2019-11-29) Arias Blandón, Jhonier; García Cardona, Volgan; Osorio Alvarado, William GerardoMuchas empresas en Colombia buscan la forma de disminuir su carga impositiva, acudiendo en muchas ocasiones a prácticas indebidas para disminuir el pago de impuestos, situaciones que pueden provocar graves perjuicios para las organizaciones, Para evitar que se cometan este tipo de prácticas con el fin de evadir impuestos, el estado ha desarrollado una serie de normas en las cuales se le otorga a las compañías algunos beneficios tributarios que ayudan a disminuir su carga impositiva, como son, los concedidos por la vinculación laboral de personal en situación de discapacidad. Por lo tanto, La presente investigación evidencia si las medianas empresas del municipio de Tuluá están obteniendo beneficios tributarios por contratar personal en situación de discapacidad y además están contribuyendo a la disminución del desempleo de esta población que es altamente excluida. Por consiguiente, se determinó que en las medianas empresas del municipio de Tuluá, se requiere tomar conciencia acerca del aporte que puede traer dicho grupo excluido a la organización y tener una visión de que todos los seres humanos tienen iguales capacidades y habilidades, sin importar aspectos superficiales.Publicación Acceso abierto Concepciones sobre discapacidad e inclusión en una institución de educación inclusiva(Universidad del Valle, 2022-06) Donneys Valencia, XimenaDiscapacidad e inclusión son términos que han evolucionado y se han transformado con el pasar de los años, logrando que se identifiquen varios modelos desde los cuales se han abordado en diferentes momentos. En el abordaje de la educación inclusiva es necesario conocer desde qué paradigma se están llevando a cabo las prácticas educativas, por ello, el objetivo de esta investigación fue identificar las concepciones en torno a la discapacidad y la inclusión que tienen los(as) docentes y trabajadores(as) de una institución de educación inclusiva en la ciudad de Cali, Colombia. Se realizó un estudio descriptivo de enfoque cualitativo con diseño no experimental y transversal, y se utilizó como técnica la entrevista semiestructurada. En los resultados se encontró que, en gran parte de las respuestas de los(as) participantes, subyacen modelos individuales de abordaje de la discapacidad los cuales hacen parte de una teoría de la tragedia personal, en la cual la discapacidad se sitúa en el sujeto a partir de deficiencias orgánicas y limitaciones; por otro lado, en las concepciones de inclusión se evidencia que la mayoría de los(as) participantes logran identificar que los ajustes necesarios para que la inclusión se pueda dar exitosamente deben realizarse en el entorno, es decir, que logran situar la discapacidad por fuera del sujeto. En conclusión, los resultados son una muestra de la heterogeneidad que existe en torno al abordaje de la discapacidad y la inclusión en las instituciones educativas y por tanto la necesidad de que estos temas sean tratados de manera amplia en dichos contextos.Publicación Acceso abierto Construcciones de sentido sobre los escenarios de inclusión social que tienen los recicladores de oficio de la Asociación de Recicladores “Recuperando Esperanza” del municipio de Cartago.(Universidad del Valle, 2018) Gutiérrez Gómez, Paola Andrea; Grajales Betancur, Einny Patricia; Duque Castañeda, Ana MaríaEn esta investigación se ve la importancia de leer la inclusión social como espacios donde la participación de personas en situación de vulnerabilidad como los recicladores sea abierta y activa, pues históricamente se les ha dificultado ser parte protagónica en los procesos políticos o de toma de decisiones en los cuales han estado sesgados por los diversos factores que engloban la exclusión social, que ha conllevado a que los mismos recicladores sean alienados, excluidos por la sociedad, por el Estado y por sí mismos de los diferentes procesos sociales. No obstante, se ha propuesto la implementación a nivel empresarial de proyectos incluyentes, los cuales están posibilitando trascender el plano económico y gestar propuestas incluyentes para los recicladores en otros escenarios. Uno de estos procesos de inclusión es realizado en el marco de la Política Pública de Gestión de Residuos Sólidos, donde desde mediados del año 2015 se ha logrado pactar con el gobierno municipal de Cartago la construcción y ejecución del Plan de Gestión Integral de Residuos Sólidos (PGIRS) donde los recicladores de ARRE han sido protagonistas en el proceso inicial. De esta manera, es importante mencionar que, si bien se ha abierto un camino desde el escenario político para los recicladores del municipio de Cartago y en especial para la Asociación de Recicladores "Recuperando Esperanza" - ARRE, aún falta por abordar las demás esferas sociales -comunidad, cultura y economía- que entraña la inclusión de quienes laboran en este oficio.Publicación Acceso abierto El deporte como medio de inclusión en condiciones de vulnerabilidad [recurso electrónico](2013-06-27) Bravo Cuero, Neira; Escobar Riascos, Saby VanesaEn este trabajo monográfico, se hace una recopilación de trabajos en donde se toma el fenómeno del deporte como objeto de estudio abordado por diferentes autores significativos en mira de ser afrontado desde diferentes aspectos, tales como desarrollo conceptual, ideológico, marketing, el desarrollo económico y la proyección social a través del deporte, el impacto social, su evolución histórica, teniendo en cuenta que las ciencias y el deporte, han sido desde sus inicios, una respuesta a la curiosidad del hombre, no solamente en su funcionamiento físico, y su optimización, sino un reflejo de la cultura. Por lo tanto con el fin de dar a conocer el paradigma del deporte teniendo en cuenta que pueda ser entendido por personas que desconocen el tema pero que pueden aportar a la construcción del conocimiento; se toma el deporte como medio de inclusión en condiciones de vulnerabilidad haciendo una breve recopilación de la estructura de este trabajo monográficoPublicación Acceso abierto ¿Diagnóstico situacional de seis familias en condición de desplazamiento y las implicaciones de éste fenómeno en la educación inicial. Una experiencia en el Hogar Comunitario Mis Querubines N° 1 del Municipio de Jamundí, Valle del Cauca en 2017.(Universidad del Valle, 2019) Restrepo Enciso, Lorena; Salamanca Jaramillo, María AndreaEn el trabajo investigativo de educación popular, se logró conjuntamente con los actores involucrados el propósito propuesto: el ¿Diagnóstico Situacional de Seis Familias en Condición de Desplazamiento y las Implicaciones del Fenómeno en la Educación Inicial¿. El alcance de la investigación diagnóstica estuvo circunscrito a la participación de las familias en torno a las actividades de inclusión de los niños y niñas al Hogar ¿Mis Querubines N°1¿ de Jamundí. En el proceso de educación popular, el diálogo de saberes y la comunicación, identificaron personal y familiarmente la situación de desplazamiento forzado por la violencia en la reubicación, y las relaciones de familias con madre comunitaria a quien acudieron en solicitud de ayuda para sus hijos e hijas de primera infancia. La apropiación y corresponsabilidad de las familias en el proceso, hicieron posible las acciones de educación popular que se desarrollaron con el Hogar que, a su vez, cumple con los criterios de socialización, inclusión, educación inicial y facilita los aprendizajes para la vida de los niños y las niñas. Una vez realizado el diagnóstico situacional, se tomaron los elementos para una propuesta que pueden desarrollar posteriormente otros investigadores de la educación popular, con familias en situación de desplazamiento que tienen hijos e hijas en edades de educación inicial.Publicación Acceso abierto Diferencias en el acceso a los servicios de Salud entre régimen contributivo y subsidiado en población asegurada de estrato II del Municipio de Cali.(Universidad del Valle, 2015) Malagón De Salazar, Ligia; Díaz Grajales, Constanza; Mejía López, Jorge; Zapata Bermúdez, Yolanda; Aristizábal Grisales, Juan Carlos; CEDETESLa secretaría Municipal de Salud de Santiago de Cali avanza en el diseño de un modelo de salud dirigido a reducir las inequidades en salud; sin embargo, Cali no cuenta con información local que muestre la situación en materia de acceso a los servicios de salud para la población más pobre y vulnerable desagregada por el tipo de régimen de afiliación. Por lo anterior, se hace necesario establecer las necesidades sentidas de la población en materia de acceso a servicios de salud y verificar si en condiciones reales ésta está demandando y recibiendo servicios de salud en respuesta a sus necesidades, más aún cuándo, según planeación municipal, para el 2005, el 32% de la población del municipio estaba clasificada en el estrato social II, lo cual significa una importante proporción de población vulnerable; la pobreza en Cali se ha incrementado en los últimos años. En 1998 el porcentaje de pobreza fue de 39 % y en el 2004 de el 67.5 %. El propósito de el estudio fue determinar, desde la perspectiva de los usuarios, las diferencias en el acceso a los servicios de salud por tipo de afiliación al Sistema General de Seguridad Social en salud SGSS, en hogares estrato II de la Comuna 16 de Santiago de Cali.Publicación Acceso abierto Discapacidad motora e identidad laboral.(Universidad del Valle, 2020) Gil García, Yury Dayanna; Gómez, Carlos Germán; Montoya Lombana, Leydi Johanna; Ruiz Hurtado, CarmenzaLa población con discapacidad motriz ha vivido históricamente la exclusión en todos los ámbitos de la vida social. El trabajo como fuente indispensable para el desarrollo de la vida humana se ha visto desigual y relegado para las personas con discapacidad, dando paso a la desigualdad, pobreza y sumisión vivida por estos. Es necesario reconsiderar el papel de estas personas en la vida social y laboral, pues como todo ser humano sujeto de derechos y según los planteamientos constitucionales, el trabajo más que un derecho es una obligación social, la cual en diversas situaciones se ha visto negada a la población con discapacidad motriz. En ese sentido, la necesidad de realizar esta investigación radica en reconocer el valor que tiene la empleabilidad para la población con condiciones diferentes, igualmente reconocer e identificar qué tanto han sido vulnerado sus derechos, sin una oportunidad de una dignificación hacia su formación como persona que necesita ser incluida socialmente. Por ello se encontró pertinente investigar sobre la identidad laboral que construyen las personas con discapacidad motriz y su participación en las esferas laborales, las vivencias, anécdotas y construcciones en el mundo del trabajo, teniendo como finalidad establecer respuestas adecuadas sobre la realidad de estos.Publicación Acceso abierto Estado del arte : el rol del fonoaudiológo fundamentado por un enfoque sistémico-ecológico.(2018-02-16) Pava Fernandez, Gloria Isabel; Gómez Victoria, Nora LuciaEste trabajo de grado se propuso la investigación acerca del estado actual de las acciones del fonoaudiólogo que, en el marco de un enfoque sistémico ecológico, caracterizan el rol de este profesional en los componentes de atención de promoción de la salud, prevención de la enfermedad, rehabilitación-habilitación e inclusión, las cuales aparecen reportadas en la literatura (Wagner, 2013; Sylvestre, 2002, 2013; Noble, 1994; Decoppet y Florentin, 2011). Esta investigación es pertinente y necesaria al tener en cuenta la importancia de encontrar el rol del profesional en fonoaudiología en Colombia, en relación con las políticas en salud pública nacionales e internacionales; entre ellas, el surgimiento del concepto de Atención Integral en Salud, que está en concordancia con una mirada global del ser humano, como se plantea desde la Clasificación Internacional del Funcionamiento, la Discapacidad y la Salud - CIF (OMS, 2001), comprendiendo al sujeto desde las relaciones que establece en su contexto (OPS, 2012) y en relación con dicho concepto; la estrategia de Atención Primaria en Salud (APS) que se considera actualmente como la clave en el modelo de Atención Integral en Salud (AIS) y que pretende contribuir al logro de un servicio de salud para todos (OPS,1978, 2007).Publicación Acceso abierto Estrategias familiares para la inclusión social de niños y niñas con discapacidad.(2017-10-18) Corrales Mendoza, Jeinny Cristina; Bermúdez Rico, Rosa EmiliaEn este trabajo se caracterizan las estrategias para la inclusión social de niños con discapacidad agenciadas por familias vinculadas a la institución Granja Tarapacá. La caracterización de las estrategias ha implicado la identificación de los soportes de las familias que les permite considerar su marco de posibilidades para agenciar la inclusión social de sus hijos. El estudio se fundamenta de la experiencia de un grupo de familias de estratos medios de la ciudad de Cali. Este ejercicio de investigación avanza hacia la consideración de la discapacidad en el contexto familiar en grupos de clases medias, en donde se observa que a partir de soportes económicos, políticos, culturales, jurídicos y simbólicos se agencia una diversidad de estrategias en el campo de la atención en salud, educación, derechos sociales y políticos.Publicación Acceso abierto Estudio de factibilidad para la creación de una discoteca temática para la comunidad LGBTI en el municipio de Zarzal y entorno territorial del Norte del Valle del Cauca(Universidad del Valle, 2017) López, Carlos Alberto; Echeverry Cardona, Gloria Elena; Larmat González, Roberto LucienLa diversidad sexual debe ser vista como un principio que orienta a los derechos humanos en el país. Un país que logre un alto nivel de cultura democrática cuenta con ventajas para la prosperidad de la comunidad en general y la dignidad humana. Es a través de los enfoques integrales en la atención diferencial que se permite reconocer la sexualidad desde diferentes puntos de vista, ópticas que no se reducen al aspecto técnicamente reproductivo. Las nociones de sexo (hombre ¿ mujer) no determinarían necesariamente la identidad, ni el deseo erótico afectivo como la única experiencia posible con las personas del sexo opuesto. En Colombia, la población LGBTI ha sido continuamente excluida en diferentes espacios de la sociedad y sus derechos humanos han sido vulnerados en forma constante, promoviendo esta vulnerabilidad desde la indiferencia, discriminación hasta el punto de realizar actos violentos que atentan contra la integridad física y moral de dicha comunidad. Algunos derechos básicos como la libre asociación y la realización de actividades lúdicas y públicas han sido coartadas para esta clase de población; en algunos sitios de diversión y esparcimiento son discriminados e incluso no admitidos, limitando esta actividad de forma pública y dejando de percibir ingresos que generan rentabilidad a un negocio común. Tomando en cuenta el impacto económico y social esperado, este estudio de factibilidad abordara la elaboración de un Plan de Gestión Administrativa (Gerencial y de Negocios) cuyos insumos permitirán identificar en la empresa propuesta la oportunidad de un negocio sostenible con posibilidades de crecimiento y diversificación; igualmente, acceder a fuentes de financiación y apoyo al fortalecimiento empresarial ofrecidos por algunas entidades financieras del gobierno nacional. En ese orden de ideas, se ha planteado un Estudio de factibilidad para la creación empresarial de Lambda DiscoTK en el municipio de Zarzal y entorno territorial del Norte del Valle del Cauca, con el enfoque comercial específico dirigido a la comunidad LGBTI, que permitirá el disfrute de servicios de calidad, en un ambiente acorde a sus expectativas. De la realización de este proyecto surgen diferentes productos que serán los insumos que le darán viabilidad al proyecto; por ejemplo, conocer los diferentes factores que rodean los diversos entornos en los cuales se investiga el sector y el tipo de actividad a la cual pertenece, la oferta y demanda; así como las estrategias de mezcla de mercado más óptimas para abordar el objetivo poblacional y otros componentes que serán desarrollados para el proyecto final de grado.Publicación Acceso abierto Evaluación de la implementación de la estrategia territorios de inclusión y oportunidades – TIO en Santiago de Cali (2012-2015). La experiencia en la comuna 20(Universidad del Valle, 2017) Grisales Muñoz, Tiana Carola; Otalvaro Marin, BaironEl presente trabajo es una evaluación aproximativa de la implementación de la Estrategia Territorios de Inclusión y Oportunidades, TIOS, en la comuna 20 de Cali, durante el periodo 2012-2015. Dicha Estrategia es una política pública de la Alcaldía de Cali, cuyo objetivo principal es la transformación física y social de áreas urbanas con altos índices de pobreza y exclusión. Varios barrios de la comuna 20, como Siloé y Brisas de Mayo, han sido intervenidos a través de la Estrategia porque en ellos se registraron cifras alarmantes de homicidios y robos en lapso señalado. Además de salvaguardar a la ciudadanía de los grupos delincuenciales, la intervención en los TIOS también busca mejorar la calidad de vida de quienes habitan en sectores con tasas elevadas de mortandad por enfermedades epidémicas, embarazos tempranos, desempleo y deserción escolar, entre otros. Con esta evaluación se pretende identificar las potencialidades y limitaciones de un programa social que podría implementarse mejor y tener impactos más significativos en la comuna 20 y en toda la ciudad, si la Administración Municipal se decide a fortalecer el componente de participación comunitaria de la Estrategia y si desarrolla una metodología de evaluación para asegurar que esa política responda integralmente a los requerimientos más importantes de la población objetivo.Publicación Acceso abierto Evaluación de la política afirmativa "Ley de Excepción para las Comunidades Afrocolombianas" para el ingreso a los programas académicos de pre-grado de la Universidad del Valle, periodo 2004 - 2012(2014-01-10) Castillo Velasco, Greicy CeciliaEl presente trabajo de grado analiza cual es la situación actual con respecto a las política afirmativas de educación superior para las comunidades afrocolombianas en el valle del cauca, donde habita la cuarta parte de la población afrocolombiana del país (1.100.000 habitantes afrocolombianos), la mitad de la cual reside en Cali, su capital. Se analiza especialmente la ley de excepción para las comunidades afrocolombianas de la Universidad del Valle, periodo 2004-2012. Finalmente, el aporte de este trabajo está en el planteamiento de una serie de propuestas que apuntan a la superación de los obstáculos que presenta actualmente la ley de excepción para comunidades afrocolombianas de la Universidad del Valle y las políticas afirmativas de educación superior para la población afrolombiana del resto del paísPublicación Acceso abierto Familia y escuela como actores sociales de inclusión de niños y niñas con Síndrome de Down : experiencias de familias y docentes alrededor de la implementación del Modelo de inclusión social del MEN en los casos de un niño y una niña del municipio de Caloto - Cauca, diagnosticados con Síndrome de Down.(2019-04-15) Baltazar Benavidez, Cindy Gisella; Sánchez Parra, Niny Johanna; Vásquez Franco, Leidy; Valderrama Urrea, MaritzaLlevar a cabo esta investigación partió del interés por conocer la incidencia que ha tenido el contexto educativo en la dinámica de las familias de un niño y una niña con Síndrome de Down, mediante la implementación del Modelo de Inclusión propuesto por el Ministerio de Educación Nacional (MEN), teniendo como foco de atención los cambios y permanencias que dichas familias han experimentado en este proceso y los significados que han dado a sus experiencias, tanto ellas, como los docentes encargados de implementar el modelo con estudiantes con necesidades educativas especiales. Llevar a cabo esta investigación requirió que previamente indagáramos sobre las Instituciones Educativas del Municipio de Caloto, Cauca, que estuvieran teniendo en cuenta la Política de Inclusión Educativa para desarrollar sus procesos pedagógicos, con el fin de identificar a las posibles familias de los y las estudiantes con los que se realizaría el estudio. Al realizar este ejercicio pudimos darnos cuenta que en dicho Municipio son tres las Instituciones Educativas que cumplían con tal criterio de selección y entre ellas solo una, La Sagrada Familia, acogía en sus aulas a un niño y una niña con Síndrome de Down, de ocho y siete años respectivamente. Es por esto que la investigación se focalizó en el estudio de los casos de dos (2) familias de un niño y una niña con Síndrome de Down, quienes se encuentran adelantando sus estudios en esta Institución Educativa regular; luego se hizo la caracterización de la experiencia tanto en la familia como en la Institución Educativa a la que están vinculados dichos estudiantesPublicación Acceso abierto Formación de docentes inclusivos una tarea pendiente de la educación superior ; indagación de conocimientos en educación inclusiva de estudiantes del programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental- Universidad del Valle(2015) Saavedra Urrego, Yady; Narváez Ordóñez, Ana del SocorroInclusión, palabra que está de moda, conlleva a realizar acciones que se alejan de la realidad que vivimos; incluir implica agregar o sumar un elemento o elementos dentro de algo ya definido, en este trabajo, eso definido es la sociedad, por lo tanto la inclusión social es ese proceso que permite la introducción a la sociedad, de aquellos grupos que han sido excluidos históricamente de la misma, en tiempos y lugares diferentes pero que juntos han escrito la historia de la exclusión y por consiguiente de la inclusión.La inclusión que está comprometiendo todas las profesiones con obras inclusivas, escuelas inclusivas, practicas inclusivas, entre otras acciones, va más allá de sillas azules, espacios amplios, cupos de más en lugares para población excluida (discriminación positiva1) La inclusión de dichos grupos, que veremos a lo largo del trabajo, implica trabajar desde todos los campos del saber en acciones que detengan la exclusión, reto el cual demanda entender en su conjunto qué es, porqué y qué implica la inclusión.