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Examinando por Materia "Vulnerabilidad social"

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    Caracterización de la población con discapacidad visual y auditiva matriculada en la Unidad de Rehabilitación del Instituto para Niños Ciegos y Sordos del Valle del Cauca.
    (2014-10-31) Rendón Campo, Luis Fernando; Morales, Patricia; Ramírez, Olivia
    Este artículo presenta una caracterización de las condiciones socioeconómicas, demográficas y de participación social de los niños y niñas matriculados en la Unidad de Rehabilitación del Instituto para Niños Ciegos y Sordos (INCS) del Valle del Cauca, en la sede ubicada en la ciudad de Cali. Además de brindar servicios clínicos de salud visual y auditiva, está institución trabaja desde hace 74 años por la habilitación, rehabilitación e inclusión de los niños y niñas en condición de discapacidad visual y auditiva del suroccidente colombiano. Para realizar la caracterización, se tomó como muestra a 196 niños y niñas, de quienes durante el proceso de matrícula se obtiene información sobre características demográficas y socioeconómicas y la pertenencia y participación en redes sociales. Con esta información se construye el perfil de riesgo psicosocial de las familias. Material y métodos. El estudio se fundamenta en información secundaria recolectada por el Departamento de Trabajo Social del INCS. Las variables sociodemográficas, socioeconómicas y familiares se conjugan para crear una escala de riesgo que permita orientar la intervención interdisciplinaria de la institución. Resultados. Una proporción considerable de los admitidos pertenecen a estratos socioeconómicos vulnerables de la ciudad de Cali y de municipios y departamentos aledaños. Nuestro análisis evidencia que más del 95% de las personas que atiende la institución cuentan con cobertura en seguridad social en salud. El derecho a la participación es el que con más frecuencia se afecta (63%), seguido por el derecho al desarrollo (25%). La investigación muestra que el 10% de los niños y niñas admitidos se encuentran en alto riesgo psicosocial pero también resalta que las familias se perciben a sí mismas como objetos de la intervención, no como sujetos activos y partícipes de la intervención que realiza la institución.
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    Configuración de la vulnerabilidad en salud ambiental en el área de influencia del antiguo vertedero de Navarro durante los últimos 10 años (2008-2018).
    (Universidad del Valle, 2021) Paredes Prieto, Jakeline; Cuartas Arroyave, Daniel Elías
    Introducción: En el Corregimiento de Navarro en el año 1966 se creó el vertedero de Navarro (AVN) constituyéndose como el sitio de disposición final del municipio de Cali, Yumbo, Jamundí y Candelaria. Su génesis no contempló las condiciones técnicas necesarias para prevenir la contaminación ambiental que se deriva de la disposición no controlada de residuos sólidos; generación de lixiviados, emisión de gases tóxicos y contaminación de los cuerpos de agua subterráneos. Adicionalmente a lo anterior, las comunidades que habitan el Corregimiento han estado expuestas a la contaminación derivada del vertedero y han sido objeto de una deficiente inversión y gestión municipal. Numerosos estudios han reportado evidencia sobre la asociación entre esta exposición y la presencia de enfermedades como cáncer (1) (2) (3), afecciones del sistema respiratorio (4) (5) (6) y acumulación de metales pesados (7) (8) (9) . El AVN ha sido clausurado hace 10 años y representa un foco de tensión política por su ubicación en la zona de ampliación urbana de la ciudad, generando una discusión respecto a la ubicación de viviendas de interés social en su área de influencia, la cual aún no se ha concluido. Objetivo general: Comprender la vulnerabilidad en salud ambiental presente en las comunidades expuestas al antiguo vertedero de Navarro durante en el periodo 2008 al 2018 desde la perspectiva de los actores sociales involucrados. Metodología: Bajo la aproximación teórica de la vulnerabilidad en salud ambiental, se llevó a cabo un estudio de caso, empleando datos cualitativos. El caso representa el antiguo vertedero de Navarro como generador de riesgos en salud ambiental y la configuración de la vulnerabilidad desde la perspectiva de las comunidades expuestas. En este estudio se recolectó evidencia de carácter institucional, municipal y periodística. Además, participaron residentes del Corregimiento de Navarro y expertos en el tema quienes construyeron la valoración participativa de la vulnerabilidad en salud ambiental. Se emplearon como técnicas de recolección de información la revisión documental y las entrevistas semiestructuradas. Los resultados de estas técnicas se analizaron a través de categorías temáticas y la triangulación de datos.
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    Estimación de la vulnerabilidad social frente a fenómenos sísmicos : caso barrio el Poblado II, en la ciudad de Santiago de Cali
    (Universidad del Valle, 2017) Rodríguez Muñoz, Yuri Lorena; Vélez Correa, Jorge Andrés
    En el presente trabajo se propone estimar el nivel de vulnerabilidad ante la ocurrencia de un sismo en el barrio Poblado II en la ciudad de Santiago de Cali. Por lo que, en el capítulo I, se presenta la justificación de dicho proyecto, formulando la siguiente pregunta: ¿Cuál es la situación de Vulnerabilidad Social frente a posibles sismos en el barrio Poblado II ubicado en Santiago de Cali? La cuál se tratará de evidenciar en el transcurso del trabajo de investigación. Planteando a su vez, la metodología a utilizar y presentando el contexto del barrio desde un punto de vista histórico y geográfico. Para tratar de responder la pregunta que se plantea en la formulación del problema, es necesario conocer conceptos claves que se tratarán a lo largo de la investigación, por tanto, el capítulo II, se definirán conceptos tales como: Riesgo, Amenaza y Vulnerabilidad, profundizando en esta última, exponiendo los diversos tipos de vulnerabilidad que se pueden presentar, para por último, presentar la vulnerabilidad social como eje conceptual principal para este trabajo. El capítulo III, retoma la metodología planteada al inicio, enfocándose en la presentación de dos tablas imprescindibles para poder estimar el nivel de vulnerabilidad social del barrio Poblado II en Santiago de Cali. el capítulo IV se propone presentar las gráficas realizadas a partir de la encuesta realizada en el barrio Poblado II en Santiago de Cali. Donde a partir de las tablas expuestas en el capítulo III se estimará la vulnerabilidad social del barrio mencionado.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Fortalecimiento de las competencias ciudadanas a través del juego cooperativo: Una experiencia en la casa de protección "Nuestra Señora del Palmar"
    (Universidad del Valle, 2015) Álvarez Arenas, Ricardo Mauricio; Daza Mosquera, José Libardo; Tabares Cáceres, Jairo Hernán; Valencia Serna, Angélica
    El presente documento presenta los resultados del ejercicio de intervención que se realizó en la Institución de Protección Nuestra Señora del Palmar con niños entre 7 y 12 años. Este proceso de acompañamiento tuvo como propósito el fortalecimiento de las competencias ciudadanas de estos niños a través del juego cooperativo.
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    Instituciones de internado : oportunidad o riesgo para la protección integral de la niñez.
    (2019-06-29) Lerma Botero, Catherine Lorena; Ospina Primero, Ana Cecilia; Solano Cárdenas, Fanor Julián
    El siguiente documento contiene información acerca del trabajo titulado: "Instituciones de internado: Oportunidad o riesgo para Ia protección integral de la niñez" el cual pretende analizar las dinámicas de funcionamiento de los hogares de internado en Colombia tomando como caso de estudio una de las principales entidades con las que el Estado contrata la protección de los niños: la Fundación Bosconia, y aportar a la comprensión del fenómeno de la institucionalización de la niñez en nuestro pais, de modo tal que se pueda establecer si en la actualidad la internación constituye una oportunidad o un riesgo para los niños. Para ello se tendrá en cuenta la descripción en detalle de los comportamientos y prácticas sociales de los niños en el hogar Bosconia "La María" en su proceso de institucionalización bajo Ia modalidad de internado, y establecer en qué medida sus derechos han sido restablecidos, no sólo desde el punto de vista lega!, sino expresados en la capacidad de gozar de bienestar y protección a partir de la acción conjunta de la familia, la sociedad y el Estado. En términos conceptuales, se busca conocer cómo se da el proceso de socialización de los niños en los hogares de Internado, cómo es la metodología de intervención de la institución y cuáles son las reacciones de estos. De modo preciso la investigación pretende explorar ¿Cómo asumen los niños el proceso de socialización adelantado por la fundación Bosconia "La María" para el restablecimiento de sus derechos?
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    PublicaciónAcceso abierto
    Justicia e inclusión social en poblaciones expuestas a vulnerabilidad en factores educativos y culturales : Comuna 5 de Guadalajara de Buga.
    (2018-04-24) Aguilar Moreno, Jaime; Calero Sanz, Jaime; Henao, Fernando José; Jaramillo, Jhonn Jairo; Zambrano, Mayra Alejandra; Ordoñez Álvarez, Leidy Johana; Valencia Ibarra, Mónica
    Esta investigación estudió la situación de vulnerabilidad en lo educativo y cultural de la población en edad escolar de la comuna 5 en la zona norte de Guadalajara de Buga. El problema en el que se centró la investigación se relaciona con las principales variables y factores que constituyen las condiciones de dicha vulnerabilidad, en especial en la población en edad escolar de la zona estudiada. En ese sentido tuvo como objetivo general describir tal vulnerabilidad, identificando y analizando las principales variables que la determinan, así como la descripción del perfil de la población en edad escolar en dicho estado de vulnerabilidad, lo cual permita diseñar una política educativa, cultural y de intervención social para el desarrollo humano en Guadalajara de Buga.
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    La brecha digital como factor de vulnerabilidad y exclusión social en el Estado de Guerrero, México
    (Universidad del Valle, 2022-01-03) García Castro, Neftalí
    Esta investigación analiza los municipios guerrerenses, con base en el nivel de acceso a internet, equipo de cómputo y telefonía celular, así como a partir de dos aspectos que pueden fungir como causa-efecto de la brecha digital (el poder adquisitivo y el grado de escolaridad de la población). Cabe destacar que la desigualdad social causada por la brecha digital constituye un factor de vulnerabilidad y exclusión, debido a las repercusiones de ésta sobre las actividades educativas, el acceso a la información, la competitividad de las empresas, el acceso de la población a los servicios públicos, el desarrollo de las zonas rurales, entre otros aspectos. El artículo está integrado por los apartados siguientes: 1) un marco de referencia para entender a la brecha digital, a la luz de conceptos como vulnerabilidad y exclusión social, 2) las principales características socio- territoriales de Guerrero, 3) se explica la Tipificación Probabilística (TP) (la cual da pauta para revelar agrupamientos de procesos u objetos de interés, a partir de la repetividad, similitud, homogeneidad y jerarquía territorial) y 4) se revela una tipología con once niveles según el acceso a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y las características socioeconómicas presentes en la entidad.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Los latidos de una calle de cemento : sistematización de la experiencia vivida con los/las habitantes de y en situación de calle a partir de su vinculación al Hogar de Paso Sembrando Esperanza.
    (2013) Rincón Girón, Mónica Esperanza; Galeano Martínez, Claudia Constanza
    El fenómeno de habitar calle es antiguo y puede decirse que es inherente a los procesos de urbanización. El número de personas que ocupan la calle como su hábitat, se ha incrementado en los últimos años en países como Colombia. Esto puede deberse a múltiples factores: la ausencia del componente social en los planes de renovación urbana de las ciudades, la expulsión de personas a las calles debido a los crecientes niveles de pobreza, el incremento de la violencia intrafamiliar, la insuficiencia de los programas de prevención del consumo de Sustancias Psicoactivas en niños, niñas y jóvenes, el debilitamiento de las redes sociales, el desplazamiento forzado producto de la violencia, entre otros tantos factores. Así, quienes habitan y viven en la calle se convierten en sujetos de interés, pues su lugar de residencia es precisamente el espacio emblemático de lo público y ello genera en la población en general un alto grado de estigmatización.
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    PublicaciónAcceso abierto
    La participación del cuidador en el proceso de Rehabilitación visual y/o auditiva durante el periodo 2016 en el Instituto para Niños Ciegos y Sordos del Valle del Cauca -Colombia.
    (2018-07-01) Morales Borja, Hilda Patricia; Ramírez Quenguan, Olivia; Rendón Campo, Luis Fernando
    En este artículo se presentan los resultados de un estudio sobre los cuidadores de personas en condición de discapacidad. La investigación se realizó con las personas que ejercen el rol de cuidadores de los niños, niñas y adolescentes (NNA) de la Unidad de Rehabilitación del Instituto para Niños Ciegos y Sordos (INCYS) del Valle del Cauca, sede Cali. En el proceso de atención es indispensable la participación activa de la familia, sin embargo, se viene observando baja corresponsabilidad familiar que se ve reflejada con la participación en las diferentes actividades, el acompañamiento en casa, los comportamientos sobreprotectores y el rol de cuidador delegado en el (78.49%) a las madres, lo que significa para ellas una sobrecarga emocional y de las labores del hogar que afectan su calidad de vida y muchas veces el proceso de rehabilitación del niño o niña.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Percepciones sobre riesgos sociales de jóvenes vinculados al Plan Talentos I de la Ciudad de Santiago de Cali y su importancia en la formulación de las políticas de juventud
    (2014-10-23) Jiménez Ortiz, Giovanna
    El presente trabajo de grado es el resultado del análisis de las encuestas realizadas en el proceso de intervención durante la práctica profesional con el Proyecto Tejer desde Adentro, en el programa de Nivelación Académica Talentos, durante el segundo semestre del año 2009 y principios del 2010, dirigido a jóvenes egresados de los colegios públicos y privados de Santiago de Cali. El objetivo de este estudio es identificar mediante un proceso recreativo las percepciones de los jóvenes que participaron en el proyecto, sobre los Riesgos Sociales. Lo cual permite conocer dichas percepciones y relacionarlas con la formulación de las políticas públicas de juventud como tema a tratar de vital importancia en la ciudad de Cali
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    PublicaciónAcceso abierto
    Producción de vulnerabilidad social en personas con coinfección TB/VIH pertenecientes al programa de tuberculosis del año 2021 de la ciudad de Cali
    (Universidad del Valle, 2023) Espinosa Mosquera, Laura Andrea; Zamudio-Espinosa, Diana Carolina
    La coinfección Tuberculosis + Virus de inmunodeficiencia humana (TB/VIH) continúa siendo un problema de salud pública de carácter mundial con impacto económico en escenarios familiares, laborales y estatales. A pesar de las estrategias propuesta para la erradicación y control de estas enfermedades su prevalecía se aleja de las metas propuestas. Conocer la vulnerabilidad social de quienes la padecen permite aportar a la comprensión del fenómeno desde la vivencia y la toma de decisiones en torno a la salud pública. OBJETIVO: Comprender las dinámicas de producción de vulnerabilidad social en las personas con coinfección TB/VIH pertenecientes a un programa de TB de Cali del año 2021. METODOLOGÍA: abordaje cualitativo con aproximación fenomenológica mediante entrevistas a profundidad. RESULTADOS: 9 participantes masculinos y 2 participantes femeninas, con rango de edad entre 19 y 60 años, con diferentes localizaciones de la TB y orientaciones sexuales diversas. Se encontraron fragilidades y limitaciones en las dimensiones de composición y dinámica familiar, hábitat, salud, educación, trabajo, protección y capital sociales. Se encontró inestabilidad y precariedad en las estructuras de oportunidades que ofrece el estado, el mercado y la sociedad, así como una relación dinámica entre las diversas dimensiones de la vulnerabilidad social, activos, pasivos y estructuras de oportunidades. CONCLUSIONES: A pesar de que todos los participantes lograron superar la etapa de confección, existe una vulnerabilidad social previa, la cual se ve agudizada por la confección producto de las desigualdades estructurales y dinámicas presentes antes, durante y posterior al evento. Se hace necesario un mayor reconocimiento y participación de la familia y sus recursos, el mejoramiento del enfoque comunitario y la construcción de grupos de apoyo en personas que han vivenciado este fenómeno.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Reconstrucción del proyecto de alfabetización con mujeres de la Comuna 18 en situación de vulnerabilidad social
    (2014-04-10) Espín Hernández, María Romelia
    Es importante reconocer el valor de la mujer como también sus derechos dentro de la sociedad, valores que no son resaltados al igual que los derechos que son pisoteados por una sociedad patriarcal que limita y oprime a la mujer sin dejar que tenga opciones de educación y progreso en todos los ámbitos de su vida. Es por esto que mi propuesta de trabajo de grado tiene como objetivo principal reconstruir los procesos de alfabetización, proyección personal y profesional, de las mujeres en estado de vulnerabilidad social de la comuna 18 del barrio Alto Nápoles, los cuales se dieron en el desarrollo del programa del Ministerio de la Mujer de la Iglesia Adventista, grupo en el cual trabajo de manera voluntaria como directora y capacitadora de la misma comuna. Labor que me permitió asignar y acomodar espacios de manera más eficiente para desarrollar este trabajo. La organización de este documento se estableció de la siguiente manera: en principio se esclarecerá la problemática que engloba el trabajo y los antecedentes históricos del mismo; luego mostraré el contexto en el cual se llevó a cabo la experiencia: su desarrollo local, comunitario y social, evidenciando cómo se presentan las políticas públicas que respaldan la equidad de género en el contexto macro y micro, así como también reconociendo las condiciones sociales y de vida que rodea el contexto del grupo de mujeres (grupo focal), con las cuales trabaja el Ministerio de la Mujer de la Iglesia Adventista en el programa promotor de alfabetización. En este trabajo se muestra la alfabetización como un acto humanitario, utilizando el método de Paulo Freire partiendo desde el propio conocimiento del sujeto – palabras generadoras de un proceso evolutivo llevándolos al análisis y a la reflexión. Además del proceso de alfabetización tecnológica, cultural y seminarios de liderazgo. Igualmente, se revisó en el proceso de alfabetización, la labor de algunas mujeres que a través de la historia nos dieron ejemplo de valentía, lucha y superación, ubicando a la mujer en un lugar importante en la sociedad. También, se abordó la revisión de algunas experiencias de alfabetización con mujeres por parte de organizaciones comunitarias en la ciudad de Cali y otras de carácter latinoamericano, para derivar de ellas, aprendizajes que pudieran ser potenciales para la experiencia con las mujeres de la Comuna 18, con el fin de motivar al grupo de mujeres. Este documento presenta además, la fundamentación conceptual en la cual se sustenta este estudio, el proceso de sensibilización realizado con las mujeres para el ejercicio de sus derechos y las posibilidades con que cuentan para su íntegro desarrollo. Finalmente, se presentan las conclusiones y las recomendaciones, que pretenden aportar a otras intervenciones sociales de este tipo
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    PublicaciónAcceso abierto
    Sistematización de experiencias de la práctica profesional de terapia ocupacional en una institución dedicada a la atención de niños y jóvenes en situación de vulnerabilidad del suroccidente colombiano durante el periodo junio 2013 - Diciembre 2015.
    (2017-10-06) Alzate Botero, Valeria; Meneses Benítez, Lina Marcela; Ortega Muñoz, Leslie Johana; Mosquera Sánchez, Angela Patricia; Dávila Vásquez, Paola Ximena
    En este trabajo de grado se tuvo como objetivo la identificación de aciertos y desaciertos de la práctica profesional de Terapia Ocupacional en una institución dedicada a la atención de niños y jóvenes en situación de vulnerabilidad del suroccidente colombiano mediante la sistematización de experiencias, desde el proceso terapéutico llevado a cabo por los practicantes con la población de dicha institución. Se pretendió entonces mediante la recuperación de experiencias de todos los actores involucrados en dicho proceso identificar hechos, acciones y demás aspectos relevantes para poder emitir recomendaciones para el mejoramiento continuo de la experiencia académica.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Tan cerca y tan lejos : movilidad socioespacial de un grupo de mujeres jefas de hogar propietarias de vivienda en Terranova - Jamundí.
    (Universidad del Valle, 2020) Giraldo Bonilla, Carolina; García Jerez, Francisco Adolfo
    El presente estudio analiza la movilidad socioespacial de cuatro mujeres madres jefas de hogar y propietarias de Vivienda de Interés Social (VIS) en la Ciudadela Terranova ¿Jamundí, Valle del Cauca. Centra su atención en el proceso de configuración estructural-estructurante-estructurada de la mujer como sujeto móvil, pero acercándose a un enfoque histórico-relacional y coadyuvándose con una mirada sistémica estructural. Por lo cual, se realiza un análisis en clave de categorías analíticas (el acceso opcional-condicional-diferencial como variables estructurales de configuración de movilidad, las competencias como el uso de herramientas para la realización de movilidades cotidianas, la capacidad de impacto de las anteriores y la apropiación del espacio urbano), de actores (Gobierno, empresa privada y fundacional, comunidad políticamente organizada y ciudadanía) y de vivencias intersubjetivas de las mujeres en el espacio urbano de residencia periférica, teniendo en cuenta su vida cotidiana, imaginarios, simbología social, formas de configurar la realidad, así como expectativas y problemáticas enraizadas en su propio contexto. En este sentido, se espera contribuir al conocimiento y debate en torno a la movilidad socioespacial de mujeres, en contextos de propiedad en la periferia urbana.
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